大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌握实验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。 大学化学实验（Ⅰ）（Practical Chemistry Ⅰ） 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。理学学院秋季开并修：CHM1070T。 大学化学实验（Ⅰ）（Practical ChemistryⅠ） 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌握技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够运所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。理学学院秋季开课修：CHM1070T。 大学化学实验（Ⅱ）（Practical Chemistry Ⅱ） 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。理学学院春季开预修：CHM1120L，CHM1070T。 大学化学实验（Ⅱ）（Practical Chemistry Ⅱ） 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。理学学院春季开预修：CHM1121T，CHM1070T。 大学化学实验（Ⅱ）（Practical Chemistry Ⅱ） 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。理学学院春季开预修：CHM2170T，CHM2130T；并修：CHM3220T。 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌握实验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌握实验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌握实验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。 大学化学实验不仅是传授知识、验证理论和掌握实验技能，更重要的是培养学生严谨的科学态度、严肃认真的工作作风和良好的化学素质，重在提高学生的能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题，培养学生动手、观察、思考和表达的能力，提高学生的创新能力。 《化学实验安全与环保》 一、主要目标和主要内容： 二、授课教师和授课对象： 三、课程类型和学时学分： 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 五、教材与参考书目：