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研究型教学教师进入课程教学空间,点击左侧栏目中的“研究型教学”,进入研究型教学页面。页面显示已经在课程中建立的探究主题列表,包括研究型教学的主题,主题分组以及教师所在研究型教学中所担当的角色等。如下图所示: ![]() 图 1 研究型教学 教师点击研究型教学主题标题,即可浏览此研究型教学的相关信息设置,如图: ![]() 图 2 浏览研究型教学信息 如果,教师想查看主题信息或成果展示的其他内容信息,诸如研究方法、成果要求、现状分析、论点与论据、参考文献等,可以点击相应的标题即可查看。如点击“研究方法”按钮 ![]() 图 3 研究方法要求 教师可以选择某一小组,进入研究型教学中,参加教学活动。如选择第一组,点击“第一组”进入研究型教学中,如图: ![]() 图 4 进入研究型教学
主题信息
教师进入研究型教学空间后,默认为“主题信息”页面,教师可以可以点击查看此教学主题的相关信息,如问题情境、探究方法、成果要求等,见图4。 探究公告教师进入研究型教学空间后,点击“探究公告”进入探究公告页面,如图5: ![]() 图 5 探究公告 教师可以对探究公告进行查看、添加、修改、删除等操作。 查看探究公告 教师点击要查看的探究公告的标题,在弹出的页面中即可查看到该探究公告的内容。 添加探究公告 教师可以添加探究公告,点击“添加”按钮 ![]() 图 6 添加探究公告 修改探究公告 点击探究公告标题后的“修改”按钮 删除探究公告 勾选相应探究公告标题前的复选框按钮,点击“删除选中项目”按钮 ![]() 图 7 删除探究公告 探究计划是教师对研究型教学活动所作的探讨进程预设,分进度计划和总体计划。 进度计划 进入研究型教学空间,点击左侧导航栏“探究计划”,弹出二级栏目,点击“进度计划”,页面显示进度计划列表,内容包括任务名称、负责人、计划开始时间、计划完成时间、状态以及修改、删除、显示干特图、添加任务等功能按钮,如图8: ![]() 图 8 进度计划列表 查看进度计划 点击进度计划列表中的任务名称,即可查看任务内容,如图9。页面显示了任务的标题、负责人、开始时间、结束时间、实际开始时间、实际结束时间、任务描述等信息。对于已结束的任务,在实际结束时间处显示的是时间日期;对于没有结束的任务,显示的是“结束任务”按钮,教师可以点击此按钮结束任务。 ![]() 图 9 查看进度计划 添加任务 点击“添加任务”按钮,教师可以添加新的进度任务。在添加任务页面,按照要求填写任务的标题,选择负责人,设定开始时间、结束时间,添加任务描述信息等,见图10。点击“提交”完成任务添加,新添加的任务就会显示在进度计划任务列表中;点击“取消”放弃任务添加操作。 ![]() 图 10 添加任务 修改任务 教师要对现有的进度任务进行修改,可以点击相应任务标题后的修改按钮 ![]() 图 11 修改任务 删除任务 点击要删除的任务标题后的删除按钮 显示甘特图 进入进度计划页面后,点击任务列表下方的“显示甘特图”按钮 ![]() 图 12 显示甘特图 总体计划 点击页面左侧导航栏“探究计划”下的二级栏目“总体计划”,进入总体计划页面,如图13示: ![]() 图 13 总体计划 点击“编辑”按钮
进入研究型教学空间后,点击“探究小组”页面显示了有关探究小组的信息,包括小组名称,小组描述以及小组成员的相关信息,如图示: ![]() 图 15 探究小组 教师可以对小组的信息进行编辑。点击“编辑”按钮 同时,教师点击小组成员名字后的 教师可以在研究型教学中添加共享资源与小组成员之间进行资源共享。点击“资源共享”进入资源共享页面,页面以树型结构显示了所有的共享资源列表。教师可以添加文件夹,也可添加文件资源,对资源进行修改、删除等,如图示: ![]() 图 16 资源共享 添加文件夹 点击“添加文件夹”按钮 ![]() 图 17 添加文件夹 添加文件资源 点击“添加文件资源”按钮 ![]() 图 18 添加文件资源 修改 教师点击相应资源后的“修改”按钮 下载资源 对于文件资源,可以进行下载操作。点击相应资源后的“下载”按钮 ![]() 图 19 下载资源 删除 勾选资源名称前的复选框,点击“删除”按钮 教师可以设定向选课学生展示研究型教学中的成果。点击“成果展示”进入成果展示页面,页面共分研究背景、现状分析、研究方法、论点与论据、参考文献等五部分展示研究型教学成果,如图示: ![]() 图 20 成果展示 点击“修改”按钮,教师可以对成果展示的各部分进行修改,如图21。点击“发布小组展示”发布小组成果;“隐藏小组展示”关闭小组成果展示。 ![]() 图 21 修改成果展示 小组评价 点击“评价”中的二级栏目“小组评价”,进入小组评价页面。页面显示了小组成绩的各项指标信息以及小组评语集,如图示: ![]() 图 22 小组评价 更多评价信息 点击“更多评价信息”,教师可以看到小组成员评价信息的详细内容。如图示: ![]() 图 23 查看更多评价信息 点击 我要评价 点击“我要评价”,教师可以发表小组评价及评语。 如图示: ![]() 图 24 发表评价 点击“退出主题”,退出研究型教学主题。 |