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答疑讨论

答疑讨论栏目为教师和学生,以及学生和学生之间提供了答疑、讨论和交流的功能。答疑讨论包括课程论坛、常见问题、自动答疑和邮件答疑。教师可以使用课程论坛组织学生自由的、深入的开展问题讨论;可以使用常见问题中的人工答疑功能直接为学生答疑;也可以维护和建立起一个常见问题库,为学生提供浏览学习和自动答疑功能。另外,师生也可以使用邮件的形式进行问题交流和讨论,邮件答疑为师生提供了这样一个专用邮件接口。

进入课程教学空间,点击左侧菜单中的“答疑讨论”栏目,弹出二级菜单,包括“课程论坛”、“常见问题”、“自动答疑”和“邮件答疑”。课程论坛是默认的显示页面(如图1)。

图 1 答疑讨论

课程论坛

在新建课程时,系统会自动生成一个与课程绑定的专门的讨论区模块,我们称之为“课程论坛”。实际上,课程论坛也是网络教学平台的“网上论坛”的一个讨论区,而且会自动的归类于网上论坛的“课程讨论区”目录下,课程论坛的使用功能与网上论坛相同。例如,教师可以组织学生在“课程论坛”中自由讨论,教师可以发表讨论问题,也可以对学生的提问进行回答。教师可以作为课程论坛的管理员维护课程讨论区。

课程论坛的首页面包含该课程的讨论区列表、话题列表、置顶话题列表、快速发表新话题等,如图所示:

图 2 课程论坛首页
  • 选择子讨论区

    讨论区列表包括:讨论区名称、话题/文章数,点击某一讨论区名称进入该讨论区。如图,点击可进入讨论区。


    图 3 进入讨论区

  • 浏览话题及文章

    进入讨论区后,讨论区的文章可以按照“话题”、“时间”和“树型列表”三种方式进行排列,点击“话题”、“时间”和“树型列表”链接在不同显示方式之间切换,系统默认按照“话题”方式显示(图4)。

    图 4 话题列表(按话题方式显示)

  • 方式一:按话题方式浏览文章

    话题列表包括话题名称、作者、回复文章数、浏览次数和最后发表文章信息(图4)。点击某一话题进入浏览页面(图5),可以看到该话题下所有的文章。每条记录左侧是其作者信息,右侧是文章内容。点击 浏览上一个话题,点击“”浏览下一话题,点击 返回讨论区话题列表,点击 返回上一页面。

    图 5 话题浏览

    方式二:按时间方式浏览文章

    操作步骤:

    第一步:点击“时间”链接(图4),所有的文章按照发表时间先后的顺序进行排列,文章列表包括文章标题、作者和发文时间(图6)。

    图 6 文章列表(按时间方式显示)

    第二步:点击某一标题进入浏览页面(图7)。点击切换到话题浏览,点击阅读同一话题的第一篇文章,点击阅读同一话题的下一篇文章,点击阅读同一话题的下一篇文章。点击 返回讨论区文章列表,点击 返回上一页面。

    图 7 文章浏览

    方式三:按树型列表方式浏览文章

    操作步骤:

    第一步:点击“树型列表显示话题”链接(图4),所有的文章按照树型列表方式进行排列,同一话题的所有文章按照回复顺序缩进显示,文章列表包括文章标题、作者和发文时间(图8)。

    图 8 文章列表(按树型列表方式显示)

    第二步:点击某一标题进入浏览页面(图7)。点击切换到话题浏览,点击阅读同一话题的第一篇文章,点击阅读同一话题的下一篇文章。点击 返回讨论区文章列表,点击 返回上一页面。

  • 搜索话题及文章
    在“课程论坛”首页的“按话题标题搜索本讨论区”处填写所要搜索的标题内容,点击查找按钮,如图9,列表显示了在本讨论区下所有满足条件的话题标题。如图10:

    图 9 搜索话题

    图 10 搜索话题列表

  • 发表新话题

    您可以采用两种方式发表新话题。

    方式一:快速发表新话题

  • 操作步骤:

  • 第一步:进入讨论区首页,在话题列表或文章列表下方的“快速发表新话题”区域输入标题和内容(图11)。

    图 11 快速发表话题

    第二步:点击按钮,完成提交。

    方式二:发表新话题

  • 操作步骤:

  • 第一步:点击按钮,进入新话题编辑页面(图12)。

    图 12 话题编辑

    第二步:选择发文模板和文章类型,编辑话题的标题和内容。

  • 第三步:点击按钮,完成提交。

  • 回复话题

    您可以对任何一篇非锁定的文章进行回复。

  • 方式一:快速回复

  • 操作步骤:

  • 第一步:进入某一话题或文章的浏览页面(图13)。

    图 13 快速回复

    第二步:在文章内容下方的快速回复区域中输入回复的标题和内容。回复标题默认为“RE:原文章名”,对于话题浏览方式默认回复的是话题第一篇文章,用户也可以修改回复标题。

  • 第三步:点击按钮,完成提交。

  • 方式二:一般回复

  • 操作步骤

  • 第一步:进入某一话题或文章的浏览页面(图13)。

  • 第二步:点击某一文章内容右上角的"一般回复"按钮,进入编辑回复文章页面(图14)。

    图 14 一般回复

    第三步:选择发文模板和文章类型,编辑文章标题和内容。回复标题默认为“RE:原文章名”,用户也可以修改回复标题。

  • 第四步:点击按钮,完成提交。

  • 方式三:引用回复

  • 操作步骤:

  • 第一步:进入某一话题或文章的浏览页面(图13)。

  • 第二步:点击某一文章内容右上角的按钮,进入编辑回复文章页面(图15)。

  • 第三步:选择发文模板和文章类型,编辑文章标题和内容。回复标题默认为“RE:原文章名”,用户也可以修改回复标题。内容区域中灰色背景的区域为原文章的内容,用户可以在其中添加回复内容,也可以在空白区域编辑(图15)。

  • 第四步:点击按钮,完成提交。

    图 15 引用回复

  • 讨论区管理

    进入课程论坛,点击右上侧“论坛管理”(图16),进入讨论区管理页面(图17)。

    图 16 讨论区管理

    图 17 讨论区管理页面

    教师可以对所教课程的讨论区进行管理,管理功能包括话题管理、属性管理、权限管理、封禁管理、子讨论区管理等。

特别地,在课程讨论区内,教师除了可以锁定话题,将话题设定为置顶、基本、精华、热点等特殊状态之外,还可以将一个讨论成熟的问题整理添加到常见问题库中。

如下图所示,在课程论坛的一个话题浏览页面中,教师可以看到图中用红色标示的功能选单:

图 18 将课程论坛中的话题添加为常见问题

点击“加为常见问题”,显示问题整理页面,如图19所示。教师可以修改标题和正文,以及其他设定(提问者、回答者、推荐设置和选择问题分类)。注意,问题分类可以多选,按住shift键,用鼠标点击选择的多个分类。此外,系统会提供默认的提问者和回答者,并将全部讨论信息放到多媒体编辑器中,供教师修改。

编辑后点击提交,问题被保存到常见问题库。

图 19 编辑常见问题