管理员在线帮助

课程管理管理

课程管理是管理员的另一项重要管理功能,包括:课程维护、开课申请、学生选课、教师任课、教学栏目设置和教学模板设置。

课程维护

课程维护为管理员提供了新建课程和对已有课程进行浏览、查询、修改、删除等管理功能。管理员可以浏览课程的信息,包括课程编号、课程名称、主讲教师等,还可以查询课程、添加课程、删除课程、修改课程信息、设置课程状态。

图 1 课程维护

查询课程

管理员可以通过两种方式来快速查询课程,一种是通过选择院系分类,另一种是通过关键词查询。前一种方式是在下拉列表中选择相应的院系,系统自动列出属于该院系的课程信息。后一种方式是通过关键词查询课程。查询方式有两种,一种是精确,一种是模糊。您可以在查询文本框内输入您所要查询的课程的编号或名称,系统会根据这个信息列出能匹配的课程。例如,查询课程名为“计算机”的课程,点击“查询”按钮后,系统将列出符合查询条件的全部课程。

图 2 选择院系分类
图 3 按院系查询结果
图 4 按关键字查询结果

添加新课程

添加新课程有两种方式:单个添加新课程和批量导入新课程。

  • 方式一:单个添加新课程
    如果要单个添加新课程,请在进入课程维护页面后,点击课程列表下方的按钮,进入新建课程页面。

    在新建课程页面中根据提示进行操作,添加该新建课程的有关信息:在“选择开课院系专业”下拉菜单中选择该新建课程所属的院系。在“确定课程名称”输入框填写该新建课程的名称。在“设置主讲教师”处选择该新建课程的主讲教师。在“确定课程编号”里面填写该新建课程的编号。如果您勾选了“启用课程展示网址”复选框并填写了课程网站的URL地址,那么在进行课程公开对外展示过程中,访客将可以看到您提供的课程网址并对课程网站进行浏览。“是否公开”指是否将当前课程进行公开对外展示,如果您选择了“是”,该门课程将对外开放,访客将可以浏览该门课程;如果您选择了“否”,该门课程将不对外开放,访客将无法浏览该门课程。在“填写课程描述信息”输入框中编辑课程简介信息等内容。填写完毕后,点击窗口中的按钮即可。如果想取消此次操作,请点击按钮。例如,添加一门“大学英语”课程,并且放在院系分类“外语系”下面。

    图 5 添加新课程页面
    点击“提交”按钮 后,系统给出如下图所示的提示信息。点击“返回”按钮,就可以在课程维护页面中看到这门新建的课程了。
    图 6 课程添加成功
    图 7 新添加的课程
  • 方式2:批量添加新课程
    如果要批量添加新课程,请在进入课程维护页面后,在页面下方的“批量导入课程信息”一栏中,点击按钮,将批量导入课程信息的样例Excel文件保存至本地机,如下图所示:

    打开刚才保存的样例Excel文件,按表头提示,分别填写新建课程的课程名、课程号、开课单位编号、课程主讲教师用户名、课程简介和课程开放状态,其中课程名、课程号、课程主讲教师用户名和课程开放状态为必填项。填写完毕,保存Excel文件。
    再次进入课程维护主页面,在“批量导入课程信息”一栏中,点击“选择导入文件”右侧的“浏览”按钮,选择批量导入课程信息的Excel文件,如下图所示:

    图 8 选择要导入的文件
    图 9 选择批量导入信息的Excel文件

    选择完毕,点击“确定”按钮,完成批量导入新建课程的操作。这时,系统会给出成功导入新建课程的提示信息。 需要说明的是,在批量导入课程时,系统提供了两种不同的导入方式:“增量导入”和“覆盖导入”。如果您选择的是“增量导入”方式,则当您在批量导入课程的Excel文件中所填写的课程数据和系统已经注册的课程数据发生重复时(课程号与课程主讲教师的用户名完全相同),这部分发生重复的课程数据将不会被导入到系统中,批量导入结束后,系统会给出这部分重复记录的信息。如果您选择的是“覆盖导入”方式,则当您在批量导入课程的Excel文件中所填写的课程数据和系统已经注册的课程数据发生重复时(课程号与课程主讲教师的用户名完全相同),新导入的课程信息将会覆盖系统中已注册的课程记录信息。 “允许错误数”是指管理员在执行批量导入过程中,所填写的Excel文件中,不符合导入数据要求的最大课程记录数。例如,系统默认允许错误数为50,这也就意味着,您所填写的批量导入课程Excel文件中,如果存在50条以内的不规范数据记录,批量导入是可以正常完成的,系统将导入其他所有规范数据,不规范数据记录是无法导入的。导入完成后,对于无法导入的数据记录,系统将给出相应的提示信息。

删除课程

如果要删除课程,请在课程列表中,勾选您要删除的课程记录左侧的复选框,您也可以勾选“全选”后的复选框以选中当前页面的所有课程,然后点击页面下方的“删除选定项目”按钮 ,即可删除选中课程。

图 10 删除课程页面

修改课程

管理员可以对已经存在的课程信息进行修改,在课程维护页面中,点击需要修改的课程所在行的修改图标 ,就会进入修改课程信息界面。例如,修改“CI研究”课程信息,界面如下图所示:

图 11 修改课程信息页面

修改完毕,点击“提交”按钮 ,完成对课程信息的修改,系统会返回到课程维护主页面。

设置课程状态

管理员可以对课程的状态进行设置,即可以控制课程的“正常”和“暂停”状态。课程的“正常”或“暂停”对学生的课程学习有影响,但对教师的使用不会造成任何影响。如果课程的状态栏显示的是“暂停”,表示该课程处于“暂停”状态,则学生不能使用该门课程。如果课程的状态栏显示的是“正常”,表示该课程处于“正常”状态。“暂停”和“正常”之间的切换很简单,只需要点击“暂停”或“正常”功能键就可以进行状态之间的切换。如“专业英语(计算机)”这门课程,点击“正常”热键后,状态变为“暂停”,该课程就会被“暂停”,课程的状态由“正常”变为“暂停”;如果想恢复该课程为正常使用状态,请点击“暂停”热键。恢复后,该门课程的状态由“暂停”恢复为“正常”。

设置课程是否向社会开放

管理员可以设置课程是否向社会开放。向社会开放的课程会在系统首页显示,访客能够对课程内容进行浏览。如果课程的“向社会开放”状态显示“是”,则该门课程会显示在系统首页,访客是可以对课程内容进行浏览的。如果课程的“向社会开放”状态显示“否”,则该门课程不会显示在系统首页,访客也无法对课程内容进行浏览。“是”与“否”的之间的切换很简单,只需要点击功能键“是”或“否”就可以进行状态之间的切换。如“专业英语(计算机)”这门课程,点击功能键“是”后,状态变为“否”,该课程将不会向社会开放;如果想向社会开放这门课程,请再次点击功能键“否”,状态变为“是”后,该门课程将向社会开放。

设置课程是否为新课程

管理员可以为课程添加“是否新课程”标记。如果“是否新课程”的状态显示“是”,则相应课程名称的右侧会加入 标记。如果“是否新课程”的状态显示“否”,则相应课程名称右侧不会加入任何标记。“是”与“否”之间的切换很简单,只需要点击功能键“是”或“否”就可以进行状态之间的切换。